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Notre école de danse dispense des cours réguliers de jazz et de danse classique, de l'éveil à l'âge adulte dans le très bel Espace Gérard Fortuné qui dispose de deux salles de danse de 120 m2 chacune.

Elle organise des spectacles, des démonstrations, elle collabore avec d'autres associations de la commune ou d'ailleurs pour créer des évènements.

Elle participe à des concours de danse régionaux. Elle prépare les élèves à l'entrée dans les conservatoires.

Elle reçoit des intervenants extérieurs lors de stages.

Elle œuvre pour faire de la danse un art accessible à tous dans une démarche de qualité et d'exigence afin d'apporter à chacun épanouissement et dépassement de soi. 

Venez nous rejoindre pour découvrir l'univers de la danse et du spectacle et vous faire des amis.

Adresse de la salle de danse 

Pavillon Gérard Fortuné 25 rue Victor Ferrier  13250 Saint-Chamas​ 

Les professeurs

Marie Le Badezet

Professeur diplômée d'état en Jazz depuis 2017

Elle a suivi sa formation professionnelle  au CAFE  Danse d'Aix-en-Provence où elle obtient son diplôme d'état de professeur de danse option Jazz.

​Elle complète sa formation sur Paris à l'Académie Internationale de la Danse (AID). Elle y suit une formation pluridisciplinaire en Danse Classique, contemporaine, technique Graham, théâtre, chant, claquette, comédie musicale, cabaret, French cancan.

​Elle continue de se former en participant à divers stages en France et à l'étranger avec Patrick VALERO, Alain GRUTTADAURIA, Anna SANCHEZ, André CHAUSSARD.

Sa danse mélange puissance et fluidité.

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Céline Granier     

Dispensée de l'obtention du diplôme option danse classique.                                                         

Elle fait ses études de danse à Marseille au Studio Ballet auprès de Colette Armand avec qui elle travaille comme assistante pendant 3 ans de 1978 à 1981.

Elle complete cette formation par de nombreuses rencontres auprès de professeurs de renom (Arlette Castanier, Rosella Hightower, Rudy Brians, Violette Verdy)

En 1992 elle obtient la dispense de l’obtention du diplôme au titre de son expérience.

Elle s'attache à enseigner l'académisme de la danse classique et elle s'intéresse aux créations contemporaines  dans lesquelles elle puise d'autres approches du corps et de l'espace.

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